U proteklih 30 godina sam vidjela i iskusila kako je Helen Doron metodologija uspješno pomogla djeci da nauče engleski jezik. Iako sam zadovoljna što je metoda učinkovita, oduševila su me i mišljenja predavača, edukatora, franšizera i master franšizera da je efektnost metode se proširila i van učionice, te da je počela da mijenja individualnu porodičnu sferu, njihove veze i način na koji posluju.

Nisam iznenađena jer se Helen Doron metoda ne odnosi samo na učenje engleskog jezika; predavačima i njihovim učenicima nudi novi način razmišljanja i temelj za uspjeh koji se proteže izvan učionice. Nedavno me preko medija kontaktirao gospodin koji mi je rekao da je metodologija imala dugotrajan uticaj na njega. Kao bivši Helen Doron predavač, shvatio je da je proces učenja dinamičan i da je potrebno prilagoditi metodu učenja kako bi odgovarali stepenu i nivou razvoja učenika. Kako su se njegova predavačka iskustva i karijere mijenjali, preselio se u SAD gdje je mogao koristiti vještine koje je usvojio kroz svoju obuku HDE predavača, i uspješno ih primjeniti u svom poslu u industrijskom dizajnu.

Helen Doron predavači su obučeni da daju pozitivan podsticaj i da se nadovezuju na način na koji djeca prirodno uče. Čitav proces učenja učvršćuje da dijete “da, može!”. Djeca se ohrabruju i njeguju, te je ova podrška na toliko načina suprotna tradicionalnim metodama podučavanja, pa čak i roditeljstva. Metodologija podučava ljude i vodi ih kroz postupak kako dati povratne infomacije kako pomoći djeci da rastu. Ovaj pozitivan pristup stvara zdrav mentalni sklop koji utiče na sve naše odnose, a ne samo na one u učionici.

Ovako i roditelji trebaju podsticati svoju djecu. Iako roditelji mogu osjećati da trebaju biti kritični ili negativni, to je zaista nepotrebno. Kad roditelji shvate da je pozitivan podsticaj prekrasan primjer za njihovu djecu, može se proširiti i na sve njihove odnose. Porodični život se poboljšava, čak i profesionalno kako bi se obučavali drugi; može se koristiti bilo gdje.

HDE obuke za predavače ne samo da pružaju međunarodne kvalifikacije koje predavaču omogućuju podučavanje bilo gdje u svijetu, već im pruža i vrijedne životne vještine. Na našim obukama vidim kako predavači prolaze kroz jedan proces. To nije samo učenje kako dati pozitivni podsticaj, već posežu dublje, uče kako da se okrenu sebi i svojoj unutrašnjosti da opet budu dijete i to sve izraze na pozitivan način. Razigranost čini predavača pristupačnim i uči ga tehnikama koje može koristiti cijeli život. Ne bih se iznenadila da ljudi dođu na obuku samo da bi bili duboko usađeni u našu filozofiju – i da sa sobom ponesu vrijednosti za čitav život.